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教师资格证考试:《保教知识与能力》模拟试题(一)答案

时间:2017-09-21    点击量:

教师资格证考试题库:北京人事考试网提供北京教师资格证考试真题及答案,包括教师资格证考试真题及北京教师资格证考试历年真题模拟题。本文为广大考生整理《保教知识与能力》模拟试题答案。更多北京教师资格证考试信息,请点击北京教师资格网

>>>幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》模拟试题(一)

一、单项选择题

1.【知识点】幼儿思维的发展。

【答案】C。解析:体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。

2.【知识点】幼儿自我意识的发展。

【答案】A。解析:自我意识的真正出现是和儿童的言语的发展相联系。

3.【知识点】幼儿情绪的发展。

【答案】D。解析:儿童最初出现的情绪是与生理需要相联系的。随着儿童的成长,情绪逐渐与社会性需要相联系。婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱的动因主要是为满足其希望与成人接触和交往的社会性需要。

4.【知识点】幼儿自我意识的发展。

【答案】A。解析:自我意识萌芽的重要标志是代词“我”的掌握。

5.【知识点】格塞尔成熟势力说。

【答案】C。解析:格塞尔通过“双生子爬梯实验”得出结论,认为个体的生理和心理发展.都是按基因规定的顺序有规则、有秩序地进行的。支配儿童心理发展的是成熟和学习。

6.【知识点】夸美纽斯的教育思想。

【答案】B。解析:夸美纽斯提出了“泛智”教育思想,提倡“把一切知识交给一切人”。

7.【知识点】婴幼儿发展的影响因素。

【答案】B。解析:环境,特别是教育对人的成长和发展有重要意义。为遗传转换为现实提供了可能性,对人的身心发展起主导作用。

8.【知识点】幼儿保健常规及疾病预防。

【答案】B。解析:对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取物理降温的方法。这样做更安全,能减少药物对幼儿肌体的伤害。冷敷和酒精擦拭都属于物理降温的方法。

9.【知识点】《幼儿园教育指导纲要(试行)》

【答案】A。

10.【知识点】幼儿园环境创设原则。

【答案】C。解析:参与性原则是指教育者要有让幼儿参与环境创设的意识,让幼儿有由单纯的倾听者变成计划者、参与者,意识到自己是环境的主人,培养分工合作、讨论、决策、解决问题的能力。

二、简答题

11.【知识点】幼儿无意想象的特点。

【参考答案】

(1)想象无预定目的,由外界刺激直接引起;(2)想象的主题不稳定,内容零散;(3)以想象过程为满足。

12.【知识点】幼儿园教育目标。

【参考答案】

(1)重视幼儿身体健康。由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础,因此,幼儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位;(2)幼儿智力教育强调利用感官,培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲,绝不仅仅是知识的传授;(3)幼儿品德教育强调从情感教育人手,重视幼儿良好性格和习惯的培养;(4)幼儿美育,把培养幼儿感受美的情趣放在第一位,适合幼儿的年龄特点。

三、论述题

13.【知识点】皮亚杰认知发展理论。

【参考答案】

认知发展理论的主要观点:

(1)认知机能不变性

智慧的本质是一种适应,而所谓适应,是一种特殊的平衡,是同化与顺化之间的平衡。

(2)认知结构的建构性

儿童的认知发展是通过认知结构的不断建构和转换而实现的。

(3)从动作到运算——儿童思维发展的过程

思维起源于动作,动作是思维的起点。

(4)平衡化

这种认知发展的内在动力是影响认知发展各因素中最重要的、决定性的因素。平衡化的作用基于两个方面:其一,成熟、经验和社会环境三个因素的作用必须加以协调,这种协调作用正是平衡化的功能;其二,每一阶段的认知结构的形成和发展过程。都是连续不断的同化和顺应的自我调节活动过程,这种自我调节正是平衡化的实质所在。

(5)阶段论

①皮亚杰根据儿童认知发展将儿童划分为四个阶段:

感知运动阶段(0~2岁左右),这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式。儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段,儿童从一个仅仅具有反射行为的个体逐渐发展成为对其日常生活环境有初步了解的问题解决者。

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